Termine der Strategische Persönlichkeitsentwicklung in der Gruppentherapie

Termine 2021

Termine 2022

Termine für die Supervision der Gruppentherapieausbildung

Gruppentherapie-Ausbildung

Fortbildungskurs "Verhaltenstherapeutische Gruppentherapie"

• Start: Oktober 2021 - Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 10
• 3 Wochenendmodule „Theorie der MB-VT basierten Gruppentherapie“ á 16 Stunden (= 48 Stunden)
• Sowie 40 Stunden Supervision und 8 Stunden Behandlung über ca. 1 Jahr: 8 Module a 6 Stunden
• Die geforderten 80 Stunden Selbsterfahrung müssen in einer extra Selbsterfahrungsgruppe, ebenfalls in Wochenendmodulen á 16 Stunden durchlaufen werden, oder können ggf. anerkannt werden, falls schon vorhanden.
• Die 112 Behandlungsstunden organisieren sich die Teilnehmer selbst, z.B. in Kliniken oder in Praxen. Die Behandlungen kann das SBT-Institut nach einer Prüfung auf Eignung auf die Ausbildung anrechnen.
• Bei Bedarf kann das SBT-Institut die Möglichkeit anbieten, über kooperierende Lehrpraxen oder das SBT-Institut ambulante Gruppen durchzuführen, bei denen die Teilnehmer ggf. auch zu zweit (co-therapeutisch) eine Gruppe leiten.
• Die Gebühren für Theorie und Supervision betragen (folgt in Kürze) €. Diese können 3 Monatsraten in Höhe von (folgt in Kürze) € oder komplett bezahlt werden.
• Im Rahmen der Institutsambulanz bzw. Lehrpraxis beantragte und abgerechnete Therapien führen zu einer Vergütung bis zu 60 €/Stunde. bzw. bis zu 120 €/Doppelstunde.
• Voraussetzung zur Teilnahme an der Gruppentherapie-Ausbildung ist eine abgeschlossene oder laufende Ausbildung in Verhaltenstherapie für Erwachsene oder für Kinder- und Jugendliche.
• Die drei Wochenendmodule („Theorie“) können auch einzeln gebucht werden. Sie sind sowohl für die Einzel- als auch für die Gruppenpsychotherapieausbildung anrechenbar. Gruppensupervision und „Behandlung“ kann nur zusammen gebucht werden.
• Für die Fachkunde Gruppentherapie in der Verhaltenstherapie sind alle 3 Wochenendmodule „Theorie“ sowie die „Gruppensupervision und Behandlung“ Voraussetzung und müssen zusammen gebucht werden. Ersatztermine im kommenden Jahr werden angeboten.

Konzeptionelle Grundlage der Fachkunde Gruppentherapie ist die Mentalisierungsbasierte Verhaltenstherapie* nach Serge Sulz (MB-VT) als strategischer Prozess zur Persönlichkeitsentwicklung. Die MB-VT versteht sich als ein methoden- und störungsübergreifender Ansatz, in den kognitive, emotionsfokussierte und körperorientierte Therapiekonzepte und Interventionen aus der Einzel- und Gruppentherapie integrierbar sind.

Die MB-VT ist eine Weiterentwicklung der Strategisch-Behavioralen Therapie (SBT) und baut auf der Bindungstheorie, dem Mentalisierungsansatz von Fonagy und Mitarbeitern sowie der Entwicklungspsychologie Piagets auf. Die zentralen Ziele dieses Strategischen Gruppentherapieansatzes sind Bindungssicherheit, Affektregulierung, Selbstwirksamkeit und Empathiefähigkeit.

In den drei Theorie-Modulen und der für den Fachkundeerwerb erforderlichen Supervision werden die Kompetenzen zur Erreichung dieser Entwicklungsziele, die Planung und praktische Anwendung in der Gruppentherapie sowie die Stufenspezifischen Stadien zur Gruppenentwicklung vermittelt. Die Bereitschaft zur Gruppenarbeit und Selbsterfahrung ist Voraussetzung für die Teilnahme.

Hier einige interessante Links:

• Sulz S. K. D., Theßen L. (2021a). Transdiagnostische Therapie durch Mentalisierungsbasierte Verhaltenstherapie MB-VT – Modul 1 bis 5. Gießen: Reihe CIP-Medien im Psychosozial-Verlag Kostenloser Vorabdruck: https://eupehs.org/neue-psychotherapien/
• Sulz S. K. D., Theßen L. (2021b). Transdiagnostische Therapie durch Mentalisierungsbasierte Verhaltenstherapie MBVT – Modul 6 und 7. Gießen: Reihe CIP-Medien im Psychosozial-Verlag Kostenloser Vorabdruck: https://eupehs.org/neue-psychotherapien/
• Serge Sulz MB-VT-1 BINDUNG - Mentalisierungsbasierte Verhaltenstherapie https://youtu.be/IKkfdzj6HFg

Unter Berücksichtigung der Richtlinien der kassenärztlichen Bundesvereinigung beschäftigt der Kurs sich mit folgenden Themen:

Inhalte:

• Körperliche Bindungssicherheit, Achtsamkeit, Akzeptanz und Selbstmitgefühl
• Emotionale Vitalität und Emotionsregulation
• Emotionale Reaktionskette, Dysfunktionale Überlebensregel und Erlaubnis gebende Lebensregel
• Selbstwirksamkeit (Autonomie)
• Zwischenmenschliches Mitgefühl und gelingende Beziehungen (Empathie)
• Förderung der Mentalisierungsfähigkeit auf jeder Entwicklungsstufe
• Strategische Therapieplanung, Stufenspezifische Stadien der Gruppenentwicklung und Hoffnungsgenerierende Aspekte der Gruppentherapie nach dem MB-VT Ansatz

Strategische Persönlichkeitsentwicklung in der Gruppentherapie

In der strategischen Persönlichkeitsentwicklung geht es um das Erlernen körperlich-affektiver, emotionaler, mentaler und sozialer Kompetenzen, die von den Patienten*innen in den jeweiligen Entwicklungsstufen nicht erworben werden konnten. Diese Entwicklungsstörungen prägen die Identität der Patient*innen in Form eines stagnierten Selbst- und Weltbildes (kognitiv-affektives Verhaltensschema), das zu Einschränkungen in seiner Bindungssicherheit, Affektregulierung, Selbstwirksamkeit (Autonomie) und gelingender Beziehungsgestaltung (Empathie) führen kann. Die dysfunktionalen Folgen dieser Entwicklungsstörungen (mit entsprechender Symptombildung) können sich dann in wesentlichen Lebensbereichen wie Partnerschaft, Elternschaft und Beruf auswirken. Das strategische Gruppentherapieprogramm setzt hier mit einem entwicklungsstufenspezifischen Kompetenzaufbau störungsübergreifend an, indem es die intrinsische Motivation nach den bisher ungelebten Entwicklungspotentialen in ihrer Entfaltung unterstützt (Selbstorganisation der Psyche). Ansatzpunkte sind die Stärkung und der Aufbau von Ressourcen (Annäherungsverhalten) sowie die Auflösung von dysfunktionalen Entwicklungsblockaden (Vermeidungsverhalten). Dadurch wird die Entwicklung eines kongruenten Selbst gefördert, um den Alltag wieder symptomfrei und selbstbestimmt zu gestalten. Diese Entwicklungsförderung führt zu einer als positiv erlebten Identitätsveränderung, die die Patienten*innen aus ihren bisherigen Einschränkungen befreit (Akkomodation). Zugleich erleben sie jedoch auch einen Verlust der bisherigen Identität, dessen Bewältigung emotionale Schwerstarbeit bedeutet. Die sichere Beziehung und Bindung sowie die empathische Resonanz und Unterstützung in der Gruppe und durch den Therapeuten*in sind dafür einer der wesentlichen Wirkfaktoren und das Fundament der Strategischen Persönlichkeitsentwicklung in der Gruppentherapie.